整體視覺設計從「培育精神」出發，以「書脊」的設計概念詮釋。
書脊標誌就像從校園到職場的路徑轉換，以此轉化創造出橋梁的視覺 ; 主色以三大院所為主角，選用紅、藍、黃三色彩為品牌基礎。
識別系統的美術細節也延續著設計概念，運用色塊及線條變化出空間的立體感，詮釋空間切換的設計意象。
從平面的紙本到實體空間實作學習，表現出學子在校園中探索的軌跡。
整體視覺設計從「培育精神」出發，以「書脊」的設計概念詮釋。
書脊標誌就像從校園到職場的路徑轉換，以此轉化創造出橋梁的視覺 ; 主色以三大院所為主角，選用紅、藍、黃三色彩為品牌基礎。
識別系統的美術細節也延續著設計概念，運用色塊及線條變化出空間的立體感，詮釋空間切換的設計意象。
從平面的紙本到實體空間實作學習，表現出學子在校園中探索的軌跡。